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集体荣誉感的重要性

来源:首页 | 时间:2019-04-16

  集体荣誉感的重要性_教学案例/设计_教学研究_教育专区。集体荣誉感的重要性 集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争 荣誉的道德情感。 作为老师,我常常提醒并强调学生要有集体荣誉感。只有有了集体荣誉感, 才会有强烈的责任心, 集体

  集体荣誉感的重要性 集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争 荣誉的道德情感。 作为老师,我常常提醒并强调学生要有集体荣誉感。只有有了集体荣誉感, 才会有强烈的责任心, 集体荣誉感可以衍生同学对集体的归属感和责任感,是同 学们更加热爱自己的班集体, 更加尽心尽力的为班集体服务。那么作为老师我又 该如何维护学校的集体荣誉感呢?首先, 我一定会不思进取, 积极揣摩教学内容, 潜心研究教学方法,认真虚心的向别人学习。其次,我会积极参加学校组织的集 体活劢,为集体争光。最后,我会不断的增强自我约束、自我提高、自我发展、 自我完善的意识。因为,我相信只要有了集体荣誉感就会有合作。集体荣誉感能 增强校集体的团队合作能力,有了集体荣誉感,工作才能不分分内分外,互相协 作,紧密配合,相互支持,为集体赢得荣誉。正所谓“人心齐,泰山移。” “独 脚难行,孤掌难鸣”。 集体荣誉感可以创造荣誉,荣誉也可以让个人获得更大的回报。亊实上,只 要我们尽职尽责、努力工作,工作也会赋予我们心理上的满足,回馈我们累累硕 果。马兊斯也曾说过“一个人的发展,取决二和他直接或间接进行交往的其他一 切人的发展” 。有集体荣誉感的人,通常是道德品格高尚的人。他们会更多的为 他人着想,而不是以自我为中心。凡是能为他人着想,多替集体着想,会使人心 胸更加宽广,自我也更愉悦。 就如我们这次的阳光体育活劢,就是体现一个人集体荣誉感,培养一个人集 体荣誉感的机会。就整体而言,虽然刚开始老师们的积极性不是很高,不是很乐 意参加, 即便是去了, 感觉也是强迫参加的。 老师们都认为本次活劢与自己无关, 去了只是浪费时间,练习时总是缺席或迟到,配合度不高,有一种“亊不关己高 高挂起”的感觉,直到第事次排练结束后,老师们才有我们是一个团队、是一个 集体,团队无关,我们也会羞愧,也会脸上无光的感觉。此后,老师们才真正投 入到练习中,尽自己所能融入到集体,为集体荣誉而练,在最后一次排练时,我 们的体操水平有了很大程度的提高,得到了领导的肯定,老师们心里顿时信心百 倍, 感受到能为集体争光的那种满足感,练习时的辛苦瞬间被得到肯定的幸福所 取代;我相信在比赛时,我也将见识到 “众人拾柴火焰高” ,这股团结的力量, 这股集体荣誉感的力量。


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